

Lerntherapie verstehe ich als einen gemeinsamen Weg mit ihrem Kind und ihnen aus der Sackgasse zu finden. Mit Geduld und einem liebevoll erkennenden Blick auf die eigenen „Unfähigkeiten“ schaffen wir einen Boden für die Entfaltung von Selbstwertgefühl und -wertschätzung. Die Arbeit unterstützt und ergänzt das Erstgespräch, die Befundung und Diagnostik.
Begleitende und anleitende Gespräche mit Eltern, LeherInnen und dem Kind/Jugendlichem ermöglichen uns gemeinsam eine ganzheitliche Sicht auf die Lebenssituation des Kindes/Jugendlichen.
Ziel der lerntherapeutischen Arbeit ist das Kind in seinem Prozess zu begleiten seine Fähigkeiten und Stärken anzuerkennen und den persönlichen Stärken und Fähigkeiten entsprechend seine Fertigkeiten zu entfalten und festeigen.
Das Erleben des eigenen Wertes, das Lernen der Selbstwertschätzung stehen im Mittelpunkt der Therapie. Meine größte Freude ist das Lachen und die Freude in den Augen der Kinder.
Gemeinsam wollen wir wieder erleben das Neugier, die Lust am Leben und Lernen unsere wahre Natur sind.
Integrative Lerntherapie
Integrative Lerntherapie verstehe ich als eine gemeinsame Arbeit individuelle Wege mit Ihrem Kind und Ihnen aus der Lern-Sackgasse zu finden. Mit Geduld und einem liebevoll erkennenden Blick auf die Fähigkeiten und Ressourcen, sowie die eigenen „Unfähigkeiten“ schaffen wir einen Boden für die Entfaltung von Selbstvertrauen, Selbstwertgefühl und -wertschätzung.